BinnenlandBrabants Dagblad
Scholen, durf leerlingen trots te maken
Gastschrijver Damir Ibrovic zegt dat scholen het thema nationale verbondenheid mijden in burgerschapslessen. Ibrovic komt uit Bosnië-Herzegovina. Hij weet uit eigen ervaring hoe broos verbondenheid is zonder een gedeeld verhaal.
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.


