De overheid is continu onderwerp van onderzoek. Overheidsorganisaties en bedrijven krijgen geregeld aanbevelingen van onderzoeksorganisaties en –commissies, doorgaans met als doel lessen te leren voor de toekomst. De mate van opvolging en lering van die aanbevelingen verschilt. Hoe komt dit? En hoe kunnen we gezamenlijk bijdragen aan een vertrouwenswaardige interactie tussen politiek-bestuurlijke wereld, onderzoeksinstanties en de samenleving? En hoe we de lessen en aanbevelingen uit evaluaties ook daadwerkelijk laten beklijven?
Dit artikel bevat in totaal 310 woorden.