BinnenlandOmroep Brabant
Het slavernijverleden bespreken in de klas: 'Maak het persoonlijk'
Leraren willen graag het slavernijverleden zorgvuldig bespreken, maar worstelen daarmee. Schoolboeken zijn volgens het Nationaal Instituut Nederlands Slavernijverleden en Erfenis (NiNsee) vaak eenzijdig en het onderwerp voelt beladen. Het verhaal blijft hierdoor in de klas te vaak hangen bij plantages en het jaartal van afschaffing. Wat ontbreekt is het menselijke aspect en de invloed van dit verleden op het heden. Woensdag was er daarom in Breda een speciale dag voor docenten met lezingen en workshops, want docenten 'willen dit echt goed doen'.
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

