AlgemeenNOS
PO-Raad: doorstroomtoets leidt tot verschillen tussen leerlingen en scholen
Leerlingen hebben dit schooljaar voor de tweede keer de doorstroomtoets gemaakt op de basisschool. Maar de toets die bedoeld is om de kansengelijkheid te bevorderen, leidt juist tot grote verschillen tussen leerlingen en scholen. Dat blijkt uit een vandaag verschenen rapport van de PO-Raad, de belangenbehartiger van scholen in het (speciaal) basisonderwijs.

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.


