Direct naar de inhoud

donderdag 22 oktober 2026

Organisatie

VO-raad

898 nieuwsberichten over VO-raad.

Onderwijsnationaleonderwijsgids.nl

Brede politieke steun voor Wet Gratis Leermiddelen

De Tweede Kamer wil dat het kabinet onderzoekt of de Wet Gratis Schoolboeken (WGS) kan veranderen in de Wet Gratis Leermiddelen. In deze nieuwe wet moeten ook digitale apparaten, zoals laptops en tablets, worden opgenomen. Dit moet voor 2027 duidelijk zijn.

Onderwijsnationaleonderwijsgids.nl

Gezocht: leden voor gebruikersgroep MDO

Help de Monitoring Digitalisering Onderwijs te verbeteren! Meld je direct aan voor de gebruikersgroep MDO en denk mee over de volgende versie. Dat meldt de PO-Raad.

Onderwijsnationaleonderwijsgids.nl

Leden PO-Raad stemmen voor inclusievere toekomst

Op 4 juni kwamen de leden van de PO-Raad en de VO-raad samen voor hun halfjaarlijkse algemene ledenvergadering (alv). Tijdens deze ontmoeting bespraken de schoolorganisaties actuele thema’s zoals inclusief onderwijs, digitalisering en de doorontwikkeling...

Onderwijsaob.nl

Vmbo-leerlingen moeten dag langer op uitslag wachten

Duizenden vmbo-leerlingen die de routes basis, kader of gemengd volgen, moeten een dag langer wachten op de uitslag van hun centraal schriftelijke en praktische examens beroepsgericht (cspe’s). Het College voor Toetsen en Examens (CvtE) meldt op zijn...

Onderwijsnationaleonderwijsgids.nl

Bouwen aan een inclusieve school met het Charter Diversiteit

Met de ondertekening van het Nederlandse Charter Diversiteit op 19 mei 2026 zetten de PO-Raad en VO-raad een belangrijke stap. Hiermee versteken ze hun ambitie om diverse en inclusieve werkomgeving te creëren. Een werkplek waar verschillen worden omarmd...

Onderwijsmaatschappelijkekinderopvang.nl

Werkateliers Pedagogische Basis

Een sterke pedagogische basis is noodzakelijk om een brug te bouwen tussen het jeugd- en onderwijsstelsel en kansengelijkheid in Nederland te vergroten. Regelingen die bijdragen aan een brede ontwikkeling van kinderen en aan ondersteuning van gezinnen in...