| Een bezoek van een hoogleraar aan basisschoolleerlingen kan het stereotype van de ‘verwarde wetenschapper’ onder kinderen verkleinen, toont onderzoek van de Universiteit Utrecht. Het stereotype van de hoogleraar als mannelijk persoon wordt echter vergroot als de bezoekende hoogleraar mannelijk is. Een programma met voorbereidende activiteiten kan dat verhelpen.
Dit artikel bevat in totaal 66 woorden.